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申論范文
少年強則國強_2019年廣東公務員考試申論范文
http://www.ew3.com.cn       2018-08-27      來源:廣東公務員考試網
【字體: 】              

  下面是公考通網校(公務員考試視頻課程網校)老師分享的一篇以“少年強則國強”為主題的申論范文解讀及好句積累,供大家借鑒學習。


  少年強則國強


  標題評析:簡潔明了的標題,而且是句熟語,能夠引起共鳴。


  邦之興,由得人也;邦之亡,由失人也。古有秦昭王五跪得范睢,引才納賢終建一統偉業;劉備三顧茅廬得諸葛,禮賢下士終建蜀漢王朝。今有習總書記振奮人心的“青年興則國家興,青年強則國家強”。惜才愛才之理自古有之。青年不僅僅肩負著傳承歷史文脈的使命,還踐行著實現社會善治的重任,更承載著實現現代化強國的希望。一言以蔽之,作為新時代青年惟有堅定理想信念才能實現真正的人生價值,演繹出彩人生。


  評析:一句古語切題,迅速進入討論的內容,然后用古今典故進行排比印證,加強認識,最后點出意義。于此就做足了鋪墊,總論點呼之欲出??梢哉f,這是最為經典的開頭寫法,是個非常標準的開頭。


  意識覺醒,鑄就無悔青春。時下,社會競爭激烈異常,在發展過程中青年精神失根,損人利己事件觸目皆是;攀比消費,家破人亡事例屢見報端。如此令人痛心疾首的事例比比皆是,司空見慣,無一不引人深饋。青年一代是希望的一代,倘若代表希望的青年一代思想守舊、精神困頓、心靈迷失,即便看似青春朝氣,實則暮氣沉沉毫無生機。若要鑄造無悔青春,意識覺醒是關鍵。覺醒了的青年,就如魯迅所說:“遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。即使處于痛苦、困厄之中,也能潛心積蓄站起來的力量。因此,惟有意識覺醒,才能時刻鞭策自己,向優秀先進學習,鑄就無悔青春。


  評析:分論點+現象+分析+對策。既是對當前現象的一種深刻剖析,又是對問題的妥善解決。雖說只是解剖說理,但是整體框架是完整的,格局是大氣的,文段呈現的論證效果也是有效的。


  砥礪前行,譜寫絢麗篇章。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。青年賀龍拋棄高官厚祿,艱苦奮斗建立不朽功勛;青年南仁東舍棄功名利祿,腳踏實地創造世界奇跡。從這些振奮人心的事例中不難體悟到精神覺醒了,行動力提升了,一個人就不難做到處優而不養尊,受挫而不短志,就能夠從高尚工作中收獲快樂。致敬青春,更要致敬腳踏實地、求真務實的青年。在“鳥比人多”的孤獨小島上,青年突擊隊隊員奮戰在海事工作一線,時刻準備戰風斗浪、搶險救援,他們沒有一絲怨言;在邊陲的“生死路”上,邊防連官兵守衛在祖國邊境線,常年穿越冰河和雪山進行巡邏,他們笑對萬險千難;在災情緊急的火場中,消防戰士向著最危險的地方探索,用背影完成一次次“最美的逆行”,他們總是奮不顧身在舍我其誰中,用一次一次的踐行成就大寫人生。因此,惟有身體力行才能筑牢奮進路,譜寫絢麗新篇章。


  評析:分論點+案例+對策。這一段使用較多的案例進行論證說明,具有強有力的說服力。結構上,也重素材,輕對策,避免多余講解使得文段冗長且淡化案例效果。


  信念堅定,演繹出彩人生。作為新時代青年,作為撐起社會主義核心價值觀的中流砥柱,牢固樹立“四個意識”,“四個自信”是新時代新青年擔當歷史使命實現人生價值之需,更是新時代振興發展之需。從即興而唱的《我愛你中國》,莘莘學子奮發有為,完美展示了時代精神到面對蓄意而為的小撮極端行為,港專校長霸氣回應,完美詮釋了愛國精神。莘莘學子不忘初心,朝氣蓬勃奮勇向前的姿態弘揚的是時代希望,校長不辱使命,堅定信念不畏權勢的決心弘揚的是時代精神。由此可知,惟有將時代精神外化于行,腳踏實地從點滴開始;內化于心,堅定信念從點滴踐行,方能肩負起弘揚社會主義核心價值觀,建設社會主義文化強國的重擔,方能筑牢振興發展之路。


  評析:“由此可知”這個關鍵詞就能夠清晰地判斷出,前面是素材,后面是結論,如果是考場閱卷,老師就憑此也可判斷出文章的脈絡。


  黨的十九大報告指出,“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!睍r間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代坐標上謀劃人生、創造新時代。青年一代作為新時代的希望一代,必須牢固樹立道路自信、制度自信、文化自信、理論自信,牢牢把握政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識才能從根本上為建設現代化強國添磚加瓦。(共1301字)


  評析:十九大的材料引出結尾,站在了國家大局的層面來總結文章話題,提升了文章的高度。最后更是用“四個自信”和“四個意識”來收尾全文,符合青年這個話題,也符合國家的整體定位。


  總評析:我們解析過很多的文章,有的高山仰止,更多的是仰視羨慕,有的則是跳步摘桃,蹦一蹦就能夠得著。本文就是這樣一篇文章,十分優秀但是人人可以企及。本文的開頭是典型寫法,論證是通用寫法,結尾是常規寫法,都是可以作為“模板”積累的。這種積累不是背萬能套路,而是掌握文章內核,有了章法,文章寫來自然水到渠成。同時,需要作出特別強調的是,類似文中出現的各種素材,是文章檔次有高低的一個較大決定因素,考生朋友要注意積累。


  以上就是這篇申論范文的完整內容,廣東公務員考試網(www.ew3.com.cn)希望這篇范文對考生提升申論寫作水平能有切實的幫助。


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