對于公務員考試申論，給出一段素材，一切答案都可以在材料中取得。那么，考生如何從材料中提取要點呢？下面為廣大考生整理了相關的材料閱讀和提取要點的技巧，供廣大考生參考。

　?。ㄒ唬┫乳喿x題目要求，再針對性的閱讀材料

　　先閱讀題目要求，有助于考生把握材料的題材和考查的主題，能夠讓考生快速明白考查的方向。因此，考生可采取題文對照法，主要指在閱讀材料前，先看問題（試題、作答要求）再閱讀材料的方法。閱讀給定材料，不是單純的閱讀，而是要與作答試題相聯，帶著問題讀。以問題為導向，根據材料本身的價值與問題的關系來取舍材料，決定哪些精讀，哪些略讀。

　　（二）閱讀材料常用方法

　　無論是國考還是地方省考、聯考，申論材料少則7條，多則10多條，6000多字。各條材料表述不同的內容，并且對作答的價值也各不相同，所以考生在考試時，在最短時間內，迅速分清各條材料的內容，把握各條材料對作答的價值?？忌蛇\用信息分類法，即對材料所蘊含的信息按性質進行分類，從而區分材料的類別和作用，建立對材料的總體認識的方法。通過確定材料是講什么的，包含哪些信息進而明確材料對應哪些問題，可作為解答“概括概括”、“綜合分析”、“提出對策”等具體問題的依據。

　　（三）標注作答要點

　　在閱讀材料的過程中，考生要養成良好的習慣，根據題干要求，把符合作答要求的內容，圈點出來，這樣不僅可以節省時間，還可以一目了然，避免在作答時手忙腳亂，毫無頭緒?？忌梢圆捎命c畫圈注法，主要是指在閱讀過程中標記對作答有關鍵作用的部分，對同一類內容，用相同的標記予以記錄，比如，原因用一種標記，對策用一種標記。標記應盡量簡化，方便找到最適宜的答案。

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　　提取作答要點，考生可以采取詞匯提示法。詞匯提示法是借助詞匯提示，把握材料中的關鍵信息，從而認識材料的意義和價值。關鍵性詞匯又可分為提出觀點型、表明重點型、作出結論型。

　?。?）提出觀點型

　　“針對……、對此……、當……、表示……、認為……、指出……、說……、稱……”等標志性詞匯主要提示的是有關部門或群眾對某一現象或問題，所發表的看法、觀點、意見等觀點型信息，里面常會蘊藏材料的主旨或解決問題的對策。

　?。?）表明重點型

　　“但是……、然而……、盡管如此……、主要是……、關鍵在于……”等多以轉折連詞為主標志性詞匯，在閱讀給定材料的過程中，要特別關注這些詞后面的語句，很有可能是揭露問題或闡明原因的關鍵信息。

　?。?）作出結論型

　　“因此……、由此可見……、總之……”等作出結論的標志性詞匯通常出現在段尾或文章的最后，用以引出總結整段文字或整篇文章主要內容的語句，在閱讀過程中注意此類自會后面所表達的內容，對理解段落和文章的主要內容將起到重要作用。

　　申論更多作答思路和作答技巧，可參看2013年公務員考試技巧手冊 。