1.監管之所以屢屢“遲到”,原因并不復雜,最主要的是個別監管者在職不管事,在位不作為?，F實生活中,監管者對職責麻木不仁,遇事能推則推的“無心作為”現象絕非罕見。他們認為,只要不違法違紀,工作中“不求有功但求無過”,誰也奈何他們不得。他們之所以會滋生出這種想法,有其自身思想認識的原因,也有社會風氣和社會環境的影響,更有制度約束和激勵機制缺失的深層次根源。
　　對這段文字理解不正確的一項是(  )。
　　A.監管屢屢“遲到”的主要原因在于個別監管者的在職不管事或在位不作為
　　B.一些監管者在工作中麻木不仁
　　C.自身思想認識的不足是導致監管者“無心作為”的根本原因
　　D.“不求有功但求無過”的思想的產生有著多方面的原因

2.人世間堪稱完美的事物真是少之又少,甚至可以說是不存在的,世上有很多的事物,恰恰就是因為有了缺憾才讓它變得真正“完美”。殘缺、破碎的東西有時會神奇地產生出一種巨大的力量,足以震撼我們的心靈。所以我們應該坦蕩自己的胸懷,放還自己的人生,坦然領略缺憾對帶給我們的“完美”饋贈。
　  對這段文字理解不準確的是(  )。
　  A.物以稀為貴
　  B.金無赤金,人無完人
　  C.人間的悲歡離合是無法避免的
　  D.只要自己盡力了,不必在竟結果是否完美

3,政治人分為兩類,一類是“靠政治為生”,另一類則是“為政治而生”。他們都可能“以政治為業”。前一種情況下,政治人多以政治為職業,也就是靠政治混碗飯吃,無論那飯是寒酸還是闊綽、是潔凈還是齷齪,終歸是把政治當成了食槽子;只有在后一種情況下,他才能成為一個具有崇高境界的政治家,因為,這種人是以政治為志業,是把從事政治當作一種使命的召喚。
　這段文字意在說明(  )。
　  A.政治人分為“靠政治為生”和“為政治而生”兩類
　  B.“靠政治為生”的人和“為政治而生”的人最終的歸宿不同
　  C.只有“為政治而生”的人才能成為政治家
　  D.如何成為一名政治家

4.將下列6個句子重新排列組合正確的一項是(  )。
　  ①培養了真正的大師
　  ②但在今天難以想象的艱苦辦學環境中
　  ③要說艱難閑苦
　  ④原因就在西南聯大恪守兼容并蓄、學術自由、民主治校的大學精神
　  ⑤西南聯大大概是空前絕后的
　  ⑥西南聯大卻為中國培養了大量優秀人才
　  A.⑥③④①②⑤    B.③①⑥②④⑤   C.⑤③⑥④①②     D.③⑤②⑥①④

5.將①～⑤段文宇填入下文橫線處,排列順序銜接最恰當、語意表達最準確的一項是(  )。
　  黨的十七大報告清醒地認識到,         ,從而正式宣告了全面改善民生時代的到來。
　  ①并在客觀認識現存民生問題的基礎上,突出地強調了社會公平、正義、共享的發展理念
　  ②收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉
　  ③將全面改善民生、實現國民共享發展成果作為國家發展的重要目標指向
　  ④我國現階段在勞動就業、社會保障、收入分配、教育衛生、居民住房、安全生產等民生方面確實存在著較多問題
　  ⑤城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量
　  A.④⑤②③①                        B.②⑤④①③
　  C.②⑤④③①                        D.④②⑤①③

（廣東公務員網http://www.ew3.com.cn）參考答案解析

1.【答案】C。解析:本段文字主要討論的是監管屢屢遲到的原因和思想根源。A、B、D三項都能從原文中直接得出,C項中“根本原因”的說法將原文的意思夸大了,是不正確的。

2.【答案】A。解析:文段主要描述的是“殘缺”和“完美”的關系問題,而A項揭示的是“物的多與少”的問題,與文段無關。故應選A。

3.【答案】C。解析:文段主要說明了兩種政治人對待政治的態度不同,導致了他們的最終結果不同,強調了只有“為政治而生”的人才能成為政治家。故本題選C。

4.【答案】D。解析:根據事理的邏輯性解題。這段文字主要介紹了西南聯大在艱苦的辦學條件下,培養出了許多優秀的人才及其原因。沿著這個思路走可以確定首句應提到艱苦的辦學條件,鎖定②③,②句有“但是”兩字,顯然放首句不合適,所以首句應該是③,可排除A、C兩項。接著“艱難困苦”和①顯然不搭,因此B選項也有誤。選項D符合邏輯順序,故本題答案為D。

5.【答案】D。解析:根據事理的邏輯性解題,“認識到”的應該是“問題”,然后再確定解決問題的思路和理念。句②和句⑤是對句④的解釋和補充,所以②⑤排在④之后,排除B、C兩項。①和③之間的邏輯關系是在認識問題的基礎上才能作出目標指向,因此③排在①之后,可排除A項。本題是按照認識問題、解釋問題、確定呂標的邏輯順序來解答的,只有D項最符合邏輯順序和語言習慣。故本題答案為D。