1．下級單位有人來你們單位辦事，只有你一個人在辦公室，而你對該項工作并不熟悉，你怎么辦？

　　【測評要素】

　　應變能力

　　【答題要點】

　?。ǎ保崆榻哟?。

　?。ǎ玻┱J真記錄下級單位要辦的事項和具體情況。

　?。ǎ常┐螂娫捊o熟悉該項工作的同事，向其說明情況。

　?。ǎ矗┤绻擁椆ぷ魑矣袡噙M行辦理，我將向同事詢問如何辦理。在了解流程后，積極主動地幫下級單位來人辦好事情。

　?。ǎ担┤绻擁椆ぷ鲗儆谕戮唧w負責，必須同事親手經辦，我將問清楚同事回來的大概時間，并向來人說明情況，請其耐心等候。然后，為下級單位來人找一些報刊雜志，幫其度過等待的時間。

　　2．高速公路是全封閉的，路上有快車、慢車、高速車，為了讓高速車跑得快，特意設了快車道。結合實際談談你的看法。

　　【測評要素】

　　綜合分析能力

　　【答題要點】

　?。ǎ保┢祁}：高速公路特意設置快車道，有利于資源充分發揮作用。

　?。ǎ玻┰趯嶋H生活中，為了充分發揮資源的作用，提高利用資源的效率，往往會對一些特殊資源采取一些特殊的政策，如我國的經濟特區政策等。

　?。ǎ常┑惨⒁夤叫?。一是不能對其他的資源設定限制條件；二是對其他資源作出合理的補償。如我國的西部大開發、振興東北老工業基地、中部崛起等重大戰略。

　　3．有人說優秀學生出國、進外企或大公司，二流學生才考公務員，結合自己的情況談談你的看法？

　　【測評要素】

　　綜合分析能力、求知動機與擬任職位的匹配性

　　【答題要點】

　?。ǎ保┪也煌膺@樣的看法。出國、進外企或大公司與考公務員本身不存在優劣之分，只是個人的情況和職業理想不同而已。

　?。ǎ玻┑拇_有些優秀學生出國、進外企或大公司，但并不意味著所有的優秀學生都是這樣。

　?。ǎ常┕珓諉T能為有志青年提供廣闊的施展抱負的舞臺和空間，因此吸引了越來越多的優秀學生報考。今年出現的公務員報考熱即為明證。

　?。ǎ矗┚臀覀€人而言，當一名公務員是我的職業理想。

　?。ǎ担┪冶容^適合考公務員，在大學期間也為當一名合格的公務員作了相應的準備。一是在政治上；二是學習上；三是在能力上；四是在性格上。

　?。ǎ叮┤绻軌虺蔀橐幻珓諉T，我將積極工作，認真學習，爭取早日成為一名優秀的公務員。