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每日練習
2014年廣東公務員考試面試每日練習及精解(3)
http://www.ew3.com.cn       2014-04-03      來源:廣東公務員考試網
【字體: 】              

  1.當公務員不容易,請根據你的理解說出6點以上不易之處。


  【試題類別】自我認知與崗位匹配類


  【考查要素】考察考生能否對自己和所報崗位有一個比較清晰的認識。


  【思路點撥】了解公務員工作中的一些重難點,并能夠針對性的提出對策,聯系自己,如何做一個合格的公務員。


  【參考答案】公務員,意味著穩定的工作環境和相對豐厚的工資福利待遇,很多人認為公務員就是一杯茶、一張報紙過一天,考上了公務員就過上了舒適安逸的生活,其實,這些想法是錯誤的,公務員是供職于國家的為民服務的工作人員,享受國家財政負擔工資福利的同時,也意味著要履行公務員的義務。而公務員工作的對象是廣大人民群眾,要做好這項工作需要多方面的能力,是不容易的。


  第一,公務員要有為民服務的意識,要積極培養濃厚的民本意識,牢固樹立群眾觀點,堅持走群眾路線,深刻理解我們的一切來源于民眾,我們的一切服務于民眾的道理,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,解人民群眾之所需,把為人民服務變成一種自覺的行為,作為我們一切工作的出發點和歸宿。這樣才能俯首甘為孺子牛,心甘情愿地當人民的仆人,心悅誠服地為人民服務,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。倘若沒有濃厚的民本意識,沒有對人民群眾的深厚感情,我們的工作便會偏離正確方向,最終會遭到人民的唾棄。


  第二,公務員工作非常注重細節,什么時間要出席會議,什么時間要執法檢查,什么時間要為群眾辦理手續,都要安排得緊張有序,井井有條。如果不守時,那就是組織紀律性差,為人民服務的態度不端正,大局意識薄弱,甚至整個集體的戰斗力就會被質疑。群眾對政府機關的印象,都是通過一點一滴的小事在每一位公務員身上真切感受到的,作為一名公務員,其一舉一動都是行政機關執政能力、執政風貌的體現。一個公務員集體是否有組織紀律性、有戰斗力,是否讓群眾放心,關系著群眾是否支持、配合我們的工作。所以無論事情大小,我們都要認真負責地對待與處理,不辜負人民群眾的信任與黨和國家的重托。


  第三,公務員要有艱苦奮斗,吃苦耐勞的品質,特別是一些基層工作,一呆就是一輩子,工作環境差,工資待遇低,每天都有大量繁瑣的工作要做,各種民眾的糾紛需要調解,有時還要親自下田種地干活示范,沒有克己奉公,無私奉獻的精神是很難長期呆下去的,所以,公務員在工作中要不怕吃苦,堅持利益面前讓一步,困難面前進一步,扎根基層,堅持問政于民,問計于民,問需于民,群眾利益無小事,真真切切的為民做事,當好人民的公仆。


  第四,要具備良好的溝通表達能力,隨著社會主義現代化建設和改革的深入發展,人與人之間的合作領域越來越廣泛,合作的程度越來越緊密。公務員工作涉及社會生活的方方面面,只有良好的溝通協調能力才能把工作做好。因此,公務員在工作中要做到語言文字表達條理清晰,用語流暢,重點突出;尊重他人,善于團結和自己意見不同的人一道工作;堅持原則性與靈活性相結合,營造寬松、和諧的工作氛圍;有效運用各種溝通方式,把一切可以動員的力量都動員起來,在工作中努力形成全體人民群眾各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。


  第五,要有為人民服務的本領。作為一名稱職的的公務員,要在政治合格的前提下,還要精通各項業務知識和技能,要有真才實學,這就要求我們必須以好學深思、執經問難和業精于勤的態度,努力學習專業知識和政策法規、制度,善于學習,不斷拓寬知識面,搶占信息制高點,培養和提高思考、研究、綜合及發現問題、解決問題的能力,使自己真正成為學習型公務員,成長為本職工作的行家里手。為此,要在工作之余,多讀、多問、多記、多想,既要博聞強記,又要深入深鉆細研;既要要以身邊的同事為師,互相學習,取長補短,也要在干中學,學中干,注重在實踐中完善提高。不要怕多干活,要把干好每一件事,都當著鍛煉自己的機會。


  第六,要廉潔從政、依法用權。廉潔從政、依法用權,事關公務員的公仆形象和黨群關系,公務員必須發揚我們黨廉潔自律的優良傳統,嚴格遵守黨紀國法,始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風,自重自愛,克己奉公,光明磊落,反對以權謀私、權錢交易,自覺接受人民的監督,樹立廉潔公正的良好形象,努力贏得人民群眾的信任與支持。同時,公務員要始終做到在法律范圍內用權,提高用權的民主程度和透明度,知法守法,依法參與管理國家和社會公共事務,堅持依法用權、秉公用權的良好工作作風,當好人民的公仆和勤務員,堅決杜絕目無法紀,搞以言代法、以權代法的家長作風。


  總之,公務員要做好這份工作,必須要從思想上、行動上嚴格要求自己,做一個政治強、業務精、思想硬的合格的公務員。


  2.年輕人需要指點,而不需要指指點點,你怎么看?


  【試題類別】綜合分析觀點類


  【考查要素】考察考生能否對觀點進行闡述、理解透徹??忌獜挠^點中提煉要點,與自己的生活實際、工作實踐相聯系,做到理論聯系實際、有的放矢。


  【思路點撥】第一,就話論話;第二,就話論理;第三,就話論人。


  【參考答案】第一,這句話說的意思是,年輕人需要幫助,指導,而不是抓到一點細節就嘮叨沒完,或做錯事情不被寬容的對待。


  第二,年輕人因為社會閱歷不夠豐富,大多數都是剛出校門,對社會認識不深入,需要一位有經驗的老師作為指導,認清社會;年輕人,初生牛犢不怕虎,有闖勁的同時,難免會有沖動,放錯誤的時候,這個時候,也需要有人站出來,幫他指出錯誤,告訴他應該怎么改正錯誤;當年輕人對人生、對社會迷茫時,更需要一位導師能夠幫助其指點迷津,及時匡正,重新樹立信心,勇往直前。人非圣賢孰能無過,只要及時改過,并往正確的方向行駛,人生一定能夠活得精彩、有意義,如一代明君李世民也正是在老師魏征的尊尊教誨下成就了經濟發展,社會安定,政治清明,人民富裕安康的“貞觀之治”。所以,年輕人,有一位可以及時指出你的錯誤,并幫你改正的人,那是人生之一大幸事。對待年輕人的錯誤,我們要給予寬容之心對待,而不是指指點點,一方面,指指點點解決不了什么問題,反而會讓年輕人,意志消沉,不思進取,另一方面,對于指指點點的人,年輕人會產生厭煩心理,那以后再說什么指導性的意見和建議,年輕人也是接受不了的,不利于他們的成長。如有的大學生,畢業一時沒有找到工作,父母、親朋好友給的不是指導,而是指指點點的批評,最終因受不了輿論的壓力,選擇自殺,雖然跟本人的承壓能力薄弱有關,但指指點點起到了推波助瀾的作用。


  第三,作為我個人,正是在各位老師、家長、朋友的指導下健康成長,每一次的進步和成功都離不開他們的關愛和指導,我也將像他們一樣,去幫助、關愛更多的人,誠實做人,踏實做事,當然,對于別人的指指點點,也寬容對待,有則改之無則加勉,虛心聽取別人的意見和建議,提高自己,完善自己。



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