毛澤東曾形象比喻過，我們的任務就像過河，只有找到船和橋梁才能過河，請結合自身經歷，說一下你對這句話的理解？
【試題類別】綜合分析之觀點類題目
【考查要素】綜合分析能力、理解能力、看問題的角度
【思路點撥】考生首先要在對這句話本身所出的背景了解的基礎上闡述這句話的具體含義，根據題目的設問方式可以得知在對這句話分析的具體內容上應該加入自我認知的內容，所以接下來分析論證的過程中應該將自身經歷融合進去，以更好的表述對這句話的見解。
【參考解析】
在1934年1月27日，即蘇維埃全國工農兵代表大會上毛澤東作出了“關注群眾生活，注意工作方法”的報告，在報告的第二部分中，毛澤東針對黨內出現的只關注提出任務，不重視完成任務的工作方法的嚴重問題，發出了要“關注工作方法”的號召，他把任務比喻為過河，把解決方法比作橋和船，形象地提出了“沒有船或橋，不能過河”的觀點，點出了實際的工作方法在革命中的重要性。
雖然現在我們所處的時代已經截然不同，但毛爺爺這句話對于當下我們的工作和生活還是具有深刻的現實意義。這句話滲透了兩個層次的概念，一是不管是作為領導者還是個人，在工作中要講究方式方法，不要一味的只是喊口號。領導者作為單位的引航者，要有正確的領導方式，不僅僅是要發現問題，還要帶領大家化解危機和難題，個人在設定自身具體目標和任務時或者在工作中向領導提出建議時，不要只提留在提出問題，還要提出解決問題的方案；二是工作方法要切合實際，一切要從實際情況出發。船和橋梁都是過河的切實可行的方法，我們在工作中和生活中會遇見很多困境，有問題我們就會有解決問題的方法，但我們一定要注意方式方法的實效性和科學性，這樣才會事半功倍。
題目中的這句話也讓我想起了自己的一次親身經歷，在準備研究生畢業論文時，因為內容涉及村官的工作現狀，所以我決定利用暑假時間進行一次調查，以更好的獲得真實的論文數據，我根據導師的建議選擇好要調查的地點，并確定調查的對象，除了村官還包括村委會成員和村民，但是在調查過程中卻發現沒有我想象的那么順利，因為對于村民我采用了問卷調查和訪問的這種方式，發現很多村民知識水平有限，不愿配合調查，而且在訪問時沒有顧慮到村民的接受能力，沒有采用通俗易懂的語言，就像題目中所說的想過河卻沒找到船和橋，導致最終調查的結果并不真實。
這句話本身雖然通俗易懂，但是真正做到還是要求我們深刻領悟，想和做是完全兩回事。所以這也要求我們不管處于什么樣的位置上，都應該認知到實際的工作方式方法的重要性，不管是對于國家的發展還是黨內的建設，不管是對于企業的前景和個人的提升，都應該著實認識到現在存在的問題，并且在認識問題的基礎上提出切實的科學的可行的解決問題的方法，找到合適的船和橋，才能幫助我們安全過河，順利通關。
