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2018年廣東公務員考試每日一練：邏輯判斷（22）
http://www.ew3.com.cn 2018-01-12 來源：Tobe公務員
1月12日更新的2018年廣東公務員考試每日一練是邏輯判斷題，多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規律，提高公務員考試做題準確率。
1.某招考職位規定：凡通過英語專業八級、參加過支教活動的英語專業應屆畢業生均有資格報考該職位。張華是北京某名牌大學英語專業的一名應屆畢業生，卻沒有資格報考該職位。
由此一定可以推出的是？
A.張華沒有通過英語專業八級考試
B.張華沒參加過支教活動
C.如果張華通過了英語專業八級考試，那么他沒有參加過支教活動
D.如果張華參加過支教活動，那么他通過了英語專業八級考試
2.心理學家德威克用10年時間對400名五年級小學生進行實驗，發現被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險。后來她重復實驗時把不同社會階層都納入了自己的實驗，都發現了相同的結果，不論男女，連學齡前的孩子也未能幸免被表揚后帶來的負面效應。 /以下哪項如果為真，最能支持上述研究結論？
A.表揚并不一定都具有積極作用，效果因表揚的具體內容和形式而有天壤之別
B.一份關于表揚的綜合調查結果顯示，被表揚的學生變得更傾向于規避風險和缺乏獨立精神
C.一項對積極表揚組和無表揚組的學生的學習成績對比研究顯示，他們的學習成績差異不顯著
D.研究發現，表揚對最聰明的女孩影響最大，她們大部分在一項“失敗反應”的測試中都崩潰了
3.文藝作品源于生活而高于生活，沒有深入體驗生活的人是不可能創作出優秀作品的，因此（ ）。
A.詩人、小說家不可能是年輕人
B.作詩、寫小說都是老人們的事
C.創作劇本必須有足夠的生活經驗
D.寫小說要靠運氣
4.意大利的那不勒斯城附近有個石灰巖洞，人們帶著牛馬等大牲畜通過巖洞未發生問題，但是貓、老鼠等小動物走進洞里就倒地而死。后來人們經過檢驗發現，小動物的死亡與吸進大量二氧化碳有關。
據此可以推斷出（ ）。
A.石灰巖洞內嚴重缺氧
B.大牲畜更適應缺氧的環境
C.人和牛馬都帶有吸氧設備
D.石灰巖洞內地面沉積著二氧化碳
5.某項科學研究發現：經常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強，更利于促進創造性思維的發展。但事實證明：發明家中左撇子的比例并不高。因此，這個科學研究的結論不可信。
以下最能削弱上述結論的是（ ）
A.用右手也可以達到鍛煉右腦的效果
B.用右手的人數大大超過用左手的人數
C.發明創造主要依靠天賦，而非后天鍛煉
D.發明創造不依靠形象思維能力
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯?！?/b>
1.答案: C
解析: 題干翻譯：英語專業八級且支教活動且英語專業且應屆畢業生→有資格報考。確定的是張華不能報考，根據逆否推理可知：張華否英語專業八級或者否支教活動或否定英語專業或否應屆畢業生，又知道張華是英語專業的應屆畢業生，則張華一定：沒有通過英語專業八級或沒有參加支教活動?！盎颉标P系中否定其中一個條件必然得到另一個條件的肯定形式，故C正確。
2.答案: B
解析: 本題考查的是支持加強類的論證。本題的論點是不論男女，連學齡前的孩子也未能幸免被表揚之后帶來的負面效應。也就是說不論男女，受到表揚之后會帶來負面的效應。A選項表揚并不一定都具有積極作用，意思是可能有一部分是積極的，一部分不是積極的，并且選項研究的是具體內容和形式，論題不一致，排除，C選項說明表楊與否跟成績結果沒有關系，起到削弱的作用，D選項對最聰明的女孩影象不大，論點是說不論男女，論題不一致，排除。B選項補充新的論據，起到加強的作用。因此本題答案是選B。
3.答案: C
解析: 翻譯題干得：優秀作品→體驗生活，符合此翻譯的只有C選項。因此，本題答案為C選項。
4.答案: D
解析:
第一步：抓住題干的對象及其關系
題干強調”牛馬等大牲畜通過巖洞未發生問題“、”貓、老鼠等小動物走進洞里就倒地而死“、”小動物的死亡與吸進大量二氧化碳有關“。
第二步：判斷整體關系
大牲畜未發生問題，而小動物倒地而死，說明洞內底部有二氧化碳。
第三步：判斷選項
A項不正確，不符合“人們帶著牛馬等大牲畜通過巖洞未發生問題”。B項無理論根據。C項錯誤，文中也未暗示。同大牲畜相比較，貓、老鼠等小動物走進洞里就倒地而死。因為小動物個頭小，吸進了石灰巖洞內地面沉積著二氧化碳，這是大牲畜沒事，而小動物死亡的最可能原因，所以正確答案為D。
5.答案: B
解析: 題干中的結論為發明家左撇子比例不高，因此，科學研究的結論不可信。B選項指出是由于本來用右手的人數就大大超過了用左手的人數，所以發明家中左撇子的比例不高是很正常的，屬于切斷聯系，能夠削弱論點，所以選擇B。選項A雖然說用右手也能鍛煉右腦，但是并沒有明確說明對形象思維能力的增強，因此也就無法與是否是發明家聯系在一起，屬于無關選項，排除；選項C說發明創造主要依靠天賦，非后天鍛煉，是對論據的削弱，在強度上不如選項B，排除；選項D說發明創造不依靠形象思維，也是屬于對論據的削弱，在強度上不如選項B，排除。
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