參考近兩年廣東省考面試形式，幾乎所有崗位都是以無領導小組形式進行，預計2022年的廣東省考面試形式還會以無領導小組面試為主。

　　備考面試之前，我們還是先來回顧下近兩年的面試真題吧（全是無領導）。

　　2021年：

　　2021年4月24日上午廣東省公務員面試真題

　　一、背景材料：

 

　　為加強市場消費維權宣傳，進一步提高消費者的維權意識，提高商家的法律意識，建立健康良好的市場環境?，F擬對以下幾個典型案例制作成宣傳片進行宣傳。

　　案例一：健身房假借招聘健身教練，并安排教練培訓班收取培訓費用為由，誘騙其用網貸支付高額培訓費，事前口頭表示可以退款，事后不承認可以退款，消費者維權難。

　　案例二：老年人易受推銷員誘導購買高額保健品，事后想退款，維權難。

　　案例三：電信公司設置虛假獎品，消費者為了中大獎拿手機充值大量話費，事后維權退款無果。

　　案例四：未成年人玩游戲用父母的賬號充值，父母發現尋求運營平臺退款，退款難。

　　案例五：房地產公司實際交房與樣板房所用材料裝修不同，消費者與房地產公司多次交涉無果，無奈找消費者協會。

　　案例六：疫情期間，商家故意哄抬物價，口罩，蔬菜等生活必需品價格過高。

　　案例七：寵物店購買寵物回去沒多久就得病甚至死亡，消費者將寵物送回寵物店救治，救治后送還買家，寵物回家不久后死亡。寵物店拒絕退款賠償，認為是買家沒有按照正確方式照顧寵物導致寵物死亡。

　　案例八：快遞掃碼下單，快遞丟失損壞快遞公司只賠償一部分損失，消費者想要全額賠償。但快遞公司申明在《服務協議》中寫了賠償上限，消費者已經勾選確認。消費者則認為《服務協議》是默認勾選的，消費者并不知情，剝奪了消費者知情權。

　　案例九：去店里購買杉木家具，送到的貨卻用甲醛超標的材料以次充好，并且賣家拒絕檢測家具和退貨退款。

　　二、任務：

　　任務一：個人陳述選出3個最具有宣傳意義的案例，說明理由；

　　任務二：討論選擇出3個案例用于拍攝欄目劇。

　　三、要求：

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘。

　　2.考生按考號從小到大依次就任務一進行個人陳述，每人時間3分鐘。

　　3.小組成員就任務二進行討論，達成一致意見，討論時間8~9人50分鐘，6~7人40分鐘。

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總每人時間為2分鐘。

　　2021年4月24日下午廣東省考面試無領導小組討論真題

　　一、背景材料：

 

　　廣州市目前正在策劃紅色紀念地學習活動，計劃從以下十個革命舊址中選擇地點開展活動。

　　1、中共三大會址紀念館。中共三大會址紀念館是全國重點文物保護單位、紅色旅游經典景區、愛國主義教育基地。

　　2、毛澤東同志主辦農民運動講習所舊址紀念館。為全國重點文物保護單位和首批愛國主義教育基地。

　　3、黃埔軍校舊址。被列為廣東省文物保護單位，1988年晉升為全國重點文物保護單位，2000年為廣東省首批愛國主義教育基地。

　　4、團一大廣場。展示廣州作為近現代革命起源地的重要地位，作為對青少年進行愛國主義教育和革命傳統教育的重要陣地和場所。

　　5、黃花崗烈士陵園。黃花崗七十二烈士墓園，是廣州作為近代革命策源地的重要見證，是第一批全國重點文物保護單位。

　　6、魯迅紀念館。全國重點文物保護單位中國國民黨第一次全國代表大會舊址和廣東省文物保護單位-廣東貢院明遠樓。

　　7、廣州市中山紀念堂。廣州中山紀念堂是廣東省及全國重點文物保護單位，是國家AAAA級旅游景區。

　　8、辛亥革命紀念館。辛亥革命紀念館以紀念辛亥革命一百周年。辛亥革命紀念館已成為廣州市愛國主義教育基地。

　　9、第一次全國勞動大會舊址。是廣州市文物保護單位、廣州市黨史教育基地和愛國主義教育基地。

　　10、廣州起義紀念館。即廣州公社舊址，為原國民政府廣東省立公安局，是愛國主義教育基地。

　　二、任務:

　　如果你是活動總策劃，要組織紅色紀念地研學活動，請從以上10個選3個紅色研學活動的場所，并確定活動主題和形式。

　　三、要求:

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘。

　　2.考生按考號從小到大依次就任務進行個人陳述，每人時間3分鐘。

　　3.小組成員就任務進行討論，達成一致意見，討論時間8~9人50分鐘，6~7人40分鐘。

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總每人時間為2分鐘。

　　2021年4月25日上午廣東省考面試無領導小組討論真題

　　一、背景材料：

 

　　街道辦建設三層每層1000平米的鄰里中心，要劃分五個功能區，現已收集了9個需求：

　　1、 黨建宣傳。黨史教育，紅色教育；

　　2、公益宣傳。垃圾分類，安全宣傳，防詐騙，消費者維權等；

　　3 、文化宣傳：宣傳當地特色文化；

　　4、群眾活動。社區居民組織合唱排練，廣場舞等；

　　5、學習園地。公共書屋，中小學生免費托管室；

　　6、多功能活動廳。表彰活動等各種活動；

　　7、會議室。社區群眾組織協商議事場地；

　　8、公益培訓。為轄區困難群眾提供烹飪、烘培、家政等技能培訓；

　　9、長者飯堂。為轄區長者提供低價、便捷的餐飲服務。

　　二、任務：

　　任務一：9個里選擇5個場地優配需求，說明理由；

　　任務二：確定5個并進行場地分配方案。

　　三、要求：

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘。

　　2.考生按考號從小到大依次就任務一進行個人陳述，每人時間3分鐘。

　　3.小組成員就任務二進行討論，達成一致意見，討論時間8~9人50分鐘，6~7人40分鐘。

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總每人時間為2分鐘。

　　2021年4月25日下午廣東省考面試無領導小組討論真題

　　一、背景材料

　　1、發放電子消費券，優惠券；

　　2、節假日，國慶節等商家開展促銷，降低價格；

　　3、開展線上的銷售，利用互聯網開展產品營銷，直播等；

　　4、做線下的展銷會，推廣農產品；

　　5、發展夜間經濟，鼓勵參與；

　　6、企業升級改造，引進國外品牌標準；

　　7、發展文旅業促進消費，文化館、博物館等文化類的場館降低門票；

　　8、給人民群眾法定假日連休；

　　9、營造良好的消費環境，加強監管對醫藥領域、日常消費品進行專項整治。

　　二、任務：

　　從以上9項里選擇最有效的3項，說明理由；

　　三、要求：

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘;

　　2.考生按考號從小到大依次就任務進行個人陳述，每人時間3分鐘;

　　3.小組成員就任務進行討論，達成一致意見，討論時間9人50分鐘;

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

　　2021年4月26日上午廣東省考面試無領導小組討論真題

　　一、背景材料

　　本市為了推動群眾就醫更方便快捷，醫療管理更加高效智慧，資源分配更加公平正義;

　　1.推動建立互聯網醫療服務平臺，開通線上問診、開藥、遠程復診等功能;

　　2.鏈接優質資源，針對突發、重大的病情，結合專家，提供遠程診療服務;

　　3.數據庫建設;

　　4.培養醫療人才，聯合學校、企業、醫院，開展轉崗、輪崗培訓，培養“互聯網+醫療健康”復合型人才;

　　5.完善監管措施，利用AI等技術對網絡數據進行監管;

　　6.數據安全保障;

　　7.及時解決醫患糾紛;

　　8.及時回復群眾熱切關心問題，開通醫療服務熱線;

　　二、任務

　　任務一：從以上8項里選擇最重要的3項任務;說明理由；

　　任務二：選擇3項并按重要性排序。

　　三、要求：

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘;

　　2.考生按考號從小到大依次就任務一進行個人陳述，每人時間3分鐘;

　　3.小組成員就任務二進行討論，達成一致意見，討論時間9人50分鐘;

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

　　2021年4月26日下午廣東省考面試無領導小組討論真題

　　一、背景材料：為迎接建黨百年、五四青年節，你單位計劃在五一前為單位年輕干部組織一個“弘揚五四精神，爭做新時代有為青年”的主題活動，結合黨史學習，領悟五四運動的發生原因，主要人物，歷史意義。

　　二、任務：

　　任務一:請策劃一個創新性可操作性的活動。

　　任務二:就策劃的活動達成一致，形成完善的方案。

　　三、要求：

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘;

　　2.考生按考號從小到大依次就任務一進行個人陳述，每人時間3分鐘;

　　3.小組成員就任務二進行討論，達成一致意見，討論時間9人50分鐘; 6-7人40 分鐘

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

　　2021年4月27日上午廣東省考面試無領導小組討論真題

　　一、背景材料：廣東非遺傳承和保護亟待解決的問題有下面十一個方面：

　　1.群眾保護非遺的意識不高；

　　2.非遺文物遭破壞，非遺傳承與保護缺乏載體；

　　3.年輕人不了解，國外文化的沖擊；

　　4.非遺人才青黃不接，傳承人不足，無人可傳；

　　5.非遺工作人員的專業知識和工作經驗不足；

　　6.有些非遺是能發展好、有收益的，比如一些民間文學、音樂等，但面臨資金不足；

　　7.非遺部分地區過于商業化與產業化，存在串改非遺原貌；

　　8.非遺傳承和保護人員的社會認可度不高；

　　9.非遺宣傳方式單一，沒有以群眾喜聞樂見的方式宣傳；

　　10.政府只重申遺，不重保護；

　　11.對非遺的財政撥款不高。

　　二、任務：

　　任務一：從上面11個亟待解決的問題選出3個最重要的，說明理由；

　　任務二：針對 3個問題達成共識，并對每個問題提 1-2個建議；

　　三、要求：

　　1、閱讀材料和思考問題 10 分鐘。

　　2、考生按考號從小到大依次就任務一進行個人陳述，每人時間 3 分鐘。

　　3、小組成員就任務二進行討論，達成一致意見，討論時間8-9人，50分鐘，6-7人40 分鐘

　　4、考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為 2 分鐘。

　　2021年4月27日下午廣東省考面試無領導小組討論真題

　　一、背景材料

　　廣東粵菜師傅工程，某縣地處山區，要打造“名廚之鄉”，實現以廚興縣，提出了8項措施：

　　1.辦本地美食節和美食大賽，以宣傳本地美食；

　　2.打造美食一條街；

　　3.出菜譜，設立美食標準，打造品牌；

　　4.與本地大型酒店合作，打造培訓基地，免費培訓本土人才；

　　5.大力宣傳粵菜師傅，宣傳名廚培訓就業幫扶政策；

　　6.與大型餐飲企業合作，開展培訓，打通人才傳輸渠道；

　　7. 挖掘鄉村本土文化特色，建設旅游文化節；

　　8. 給符合條件的粵菜師傅發放創業補貼，對名廚創業者提供補助。

　　二、任務

　　任務一：上面8項措施中選擇3項最重要的，說明理由：

　　任務二：選擇3項并排序。

　　三、要求

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘；

　　2.考生按考號從小到大依次就任務一進行個人陳述，每人時間3分鐘；

　　3.小組成員就任務二進行討論，達成一致意見，討論時間8-9人50分鐘。6-7人40分鐘

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

 

2020年

　　2020年9月25日上午無領導小組面試真題

　　一、背景材料

　　為全面實施質量強省戰略，大力推進質量治理體系和治理能力現代化，深入開展質量提升行動，加快實現經濟發展質量變革、效率變革、動力變革，制定本實施方案。

　　1、強化質量信用監管。完善市場主體質量信用檔案，推動實施質量信用分類監管，將監督抽查不合格、消費者反映強烈、關系人身財產安全的質量問題等納入重點監管范圍。

　　2、推廣群眾性質量創新活動。鼓勵企業廣泛開展質量信得過班組、QC小組評選等質量管理活動，不斷提升全員質量管理水平。

　　3、實施中小微業質量精準幫扶。制定中小微企業質量管理指南和卓越績效評價準則，為提高中小微企業質量管理能力和培育“專精特新”企業提供指引。

　　4、加大質量人才培養力度。推動將質量專業知識納入全省高等院校理工類、管理學類專業的基礎課程，將質量、標準等基礎知識培訓納入“廣東技工”工程，培養有專業、懂技術、熟悉質量管理的復合型技能人才。

　　5、加大質量工作投入。省級設立5億元的廣東省質量提升發展基金，主要用于支持提高制造技術及工藝水平、提升產品質量、研究推廣先進質量管理方法、建設應用現代質量管理體系等質量創新和質量提升行為。

　　6、培育高質量品牌。支持市場主體創建自主品牌，建立以產品、工程和服務質量為基礎的品牌發展戰略，開展商標國際注冊和自主品牌國際化建設。

　　7、建立高標準政府質量獎勵制度。優化省政府質量獎評審制度，支持地級以上市政府開展政府質量獎評審，發揮質量標桿示范引領作用。

　　8、提升國際貿易應對能力。開展企業經營合規管理標準體系宣傳貫徹，引導企業加強合規管理標準化建設，提升出口企業合規經營意識和能力。

　　9、完善質量法規體系。加快推進質量促進條例、消費品召回管理辦法等立法工作，建立完善適應我省經濟社會發展的地方質量法規體系，強化對質量創新和質量提升的鼓勵、引導和保護。

　　10、深化質量國際合作交流。支持我省質量領域專家到國際組織交流任職和國外質量領域專家來粵工作交流，提升我省質量工作國際國內影響力。

　　二、問題及要求

　　問題：

　　1、從10項措施中選擇最重要的3項，排序，說明理由。

　　2、從10項措施中選擇出最重要的5項并排序，小組討論并形成一致

　　要求：

　　1、閱讀材料和思考問題10分鐘:

　　2、考生按考號從小到大依次就問題1進行個人陳述，每人時間3分鐘；

　　3、小組成員就問題2進行討論，達成一致意見，討論時間8-9人50分鐘，6-7人40分鐘；

　　4、考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

　　2020年廣東公務員考試面試真題（9月25日下午）

　　【材料】

　　糧食浪費，群眾節約意識不強，比如外出吃飯點的多吃不完、食堂單位食堂浪費嚴重、直播催吐等現象存在?，F在某市需要制定一部反對浪費條例，就此開展意見征集，你作為參會代表參加會議。

　　【問題】

　　1.針對性提出三條建議并說明理由

　　2.選取三條建議并按重要性排序，小組討論形成一致意見。

　　【要求】

　　1、閱讀材料和思考問題10分鐘；

　　2、考生按考號從小到大依次就問題1進行個人陳述，每人時間3分鐘；

　　3、小組成員就問題2進行討論，達成一致意見，討論時間8-9人50分鐘，6-7人40分鐘

　　2020年9月26日上午廣東省考無領導小組面試題

　　背景資料:(很長)

　　在A市里面，現在推行線上培訓，但存在幾個問題，包括:監管不到位問題;，

　　培訓機構中數量眾多，但是標準不統一，資質良莠不齊，存在亂收費問題；培訓人員素質水平低下；培訓的內容超前教育；打著線上培訓的名義，出現一些廣告推送等情況。

　　任務及要求

　　任務一:針對題目中的問題結合實際，請對A市規范線上教育培訓，每人提出3個建議或對策。

　　任務二:請在自由討論環節，提出5條具體措施，并達成一致意見。

　　要求：

　　1.閱讀材料和思考問題10分鐘

　　2.  考生按考號從小到大依次就任務1進行個人陳述，每人時間3分鐘;

　　3.小組成員就任務2進行討論，達成一致意見討論時間4-5人30分鐘，6-7人四十分鐘，7-9人50分鐘。

　　4.考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞每人時間為2分鐘。

　　2020年9月26日下午廣東省考無領導小組面試題

　　【背景材料】

　　A市位于廣東省北部，要構建一個生態綠色發展的一個指標體系，鞏固廣東北部的生態屏障。指標體系主要包括以下十個方面∶

　　1、森林覆蓋率 ；

　　2、每萬元GDP耗水量 ；

　　3、空氣質量；

　　4、飲用水水源水質優化度；

　　5、每公頃農田使用農藥量；

　　6、能源消耗總量；

　　7、第三產業占GDP比重；

　　8、生態環境污染事件發生頻率；

　　9、新能源汽車存量；

　　10、公眾對生態環境滿意度。

　　【任務】

　　任務一∶從十個指標中選出最重要的三個指標，并說明理由。

　　任務二∶對上述十個指標設置合理的分值，總分100分，達成小組統一的意見。

　　【要求】

　　1.發言準備。認真讀題并列提綱，時間10分鐘;

　　2.個人發言。按抽簽順序發言，對任務一進行陳述，每人限時3分鐘;

　　3.自由討論。對任務二進行自由討論，最終達成一致意見，總限時50分鐘;

　　4.逆序總結。按抽簽逆序總結，每人限時2分鐘。

　　2020年9月27日上午廣東無領導面試真題

　　背景材料：

　　A縣是一個偏遠山區，存在人才引進，難留住人才的問題。調研后整理出了8個問題。

　　1、工資低，本地人才不愿回來就業，吸引不了人才。

　　2、該縣是勞務輸出大縣，人才外流。

　　3、工業企業、高新技術企業缺乏，沒有高端就業平臺。

　　4、人才引進刺激政策沒有全面落實。

　　5、企事業單位不重視人才引進，人才培養、人才服務，沒有形成良好的重視人才的意識。

　　6、基層單位沒有重視人才的重要性，尤其是一些領導干部對人才重視的意識不強。

　　7、A縣投入人才工作的財政少，引進的人才收入低。

　　8、尊重人才、愛惜人才的氛圍沒有形成。

　　任務：

　　1、個人陳述，選出最優先解決的三項，并說明理由。從小到大發言，3分鐘每人。

　　2、討論，提出5項對策，并達成一致。6-7人40分鐘，8-9人50分鐘，10-11人60分鐘。

　　3、總結陳詞，大到小，每人2分鐘。

　　要求：

　　1、閱讀材料和思考問題10分鐘；

　　2、考生按考號從小到大依次就問題1進行個人陳述，每人時間3分鐘；

　　3、小組成員就問題2進行討論，達成一致意見，討論時間8-9人50分鐘，6-7人40分鐘；

　　4、考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

　　2020年9月27日下午無領導面試真題

　　【材料】

　　今年受疫情影晌，物流運輸受阻嚴重，很多產品出現了滯銷現象。針對產品滯銷經濟受損的痛點問題，一些當地干部紛紛跨界，當起了“網紅”直播帶貨，但直播帶貨中還是會存在一些直播意圖不清晰、流程混亂、效果不好，無法堅持做下去等問題。

　　任務一：每人陳述發言，提出對做好干部直播帶貨的3條建議；

　　任務二：討論環節，針對所有人提出的建議，選出最重要的3條進行排序和對策補充。

　　要求：

　　1、閱讀材料和思考問題10分鐘；

　　2、考生按考號從小到大依次就任務1進行個人陳述，每人時間3分鐘；

　　3、小組成員就任務2進行討論，達成一致意見，討論時間4-5人30分鐘，6-7人四十分鐘，7-9人50分鐘；

　　4、考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。

　　2020年9月28日廣東無領導面試真題

　　【背景材料】

　　以積極引導、合理布局、有序提升為原則，以縣城為重點，鄉鎮聯動推進，加快發展地攤經濟，小店經濟，激活市場，促進消費，增加城鎮煙火氣和經濟民生的生氣。

　　1、設立固定攤位點；

　　2、延長夜間經營時間，發展夜間經濟；

　　3、增加亮化設施;

　　4、延長夜間照明時間，增加市民游玩時間；

　　5、維護市場秩序；

　　6、配套服務要跟上，包括住建和城管；

　　7、強化金融保障；

　　8、做好疫情防控要求。

　　【任務】

　　任務一：每人陳述發言，再補充1個措施；

　　任務二：討論環節，根據自己補充的1個措施，在9個措施中討論出3個最重要的，無需排序。

　　【要求】

　　1、閱讀材料和思考問題10分鐘；

　　2、考生按考號從小到大依次就任務1進行個人陳述，每人時間3分鐘；

　　3、小組成員就任務2進行討論，達成一致意見，討論時間4-5人30分鐘，6-7人四十分鐘，7-9人50分鐘；

　　4、考生按照考號從大到小依次進行總結陳詞，每人時間為2分鐘。